Politechnika Łódzka zbada losy zawodowe swoich absolwentów

Dział: Łódź

Politechnika Łódzka wprowadziła elektroniczny system badania losów zawodowych absolwentów, którzy opuścili jej mury.

System - dofinansowany z unijnych funduszy - umożliwi sprawdzenie stopnia zatrudnienia studentów różnych kierunków studiów. Według rzeczniczki prasowej PŁ, dr Ewy Chojnackiej, prawdopodobnie jest to jedyny elektroniczny i w pełni profesjonalny system wprowadzony w uczelniach technicznych.

Jak wyjaśnia Chojnacka, program będzie działał w taki sposób, że każdy student przed przystąpieniem do egzaminu dyplomowego musi wejść na stronę www.absolwenci.p.lodz.pl. Tam będzie mógł pobrać niezbędne do obrony dokumenty, czyli podanie o dopuszczenie do egzaminu dyplomowego i - co jest ważne w kontekście badania ich losów zawodowych - oświadczenie o zgodzie lub jej braku na udział w ankiecie.

Absolwenci będą badani w chwili podejścia do obrony pracy dyplomowej, pół roku, rok, dwa lata i pięć lat po ukończeniu studiów. Ankietowani odpowiedzą m.in. na pytania związane z zatrudnieniem, o to czy pracowali już w trakcie studiów, czy brali udział w programach międzynarodowej wymiany, jakie kwalifikacje zdobyli, czy i jak zamierzają się dalej dokształcać. Badane będą także preferencje absolwentów dotyczące zmiany miejsca zamieszkania w trakcie poszukania pracy.

Docelowo system obejmie wszystkich absolwentów. Pierwsze efekty badań absolwentów z 2009 r. będą widoczne już na początku najbliższego roku akademickiego, następne wyniki - na początku roku 2010.

"Wyniki badań pozwolą lepiej dostosować ofertę edukacyjną Politechniki Łódzkiej do potrzeb rynku pracy" - uważa Chojnacka. Wprowadzony system umożliwi badanie tzw. "zatrudnialności" absolwentów różnych kierunków studiów.

Co roku opuszcza Politechnikę Łódzką około 3000 absolwentów. Do tej pory mieliśmy niewiele informacji o ich dalszych losach, czy znaleźli pracę w zawodzie, jak rozwija się ich kariera, czy studia, które skończyli są dla nich prawdziwą przepustką w zdobyciu zawodu ich marzeń - zauważa rzecznik uczelni. Profesjonalne badania tego typu wiązały się z dużymi kosztami.

Stworzenie programu na Politechnice Łódzkiej umożliwiły unijne środki, które uczelnia uzyskała w ramach projektu "Innowacyjna dydaktyka bez ograniczeń - zintegrowany rozwój Politechniki Łódzkiej - zarządzanie Uczelnią, nowoczesna oferta edukacyjna i wzmacniania zdolności do zatrudnienia, także osób niepełnosprawnych". "Na to narzędzie czekaliśmy od dłuższego czasu"- zaznacza Chojnacka.

Projekt "Innowacyjna dydaktyka bez ograniczeń..." jest dofinansowany w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IV "Szkolnictwo wyższe i nauka", Poddziałanie 4.1.1. "Wzmacnianie potencjału dydaktycznego uczelni".PAP - Nauka w Polsce


ostatnia zmiana: 2016-09-02
Komentarze
Polityka Prywatności